El Valle

Presentan libro para enseñar Tu’un Savi

La obra propone métodos pedagógicos y reflexiones culturales para fortalecer la transmisión intergeneracional, valorar la diversidad lingüística y preservar la identidad de comunidades mixtecas
✍️ Hugo Toscano 🗓 03/03/2026 👁 0 lecturas
Presentan libro para enseñar Tu’un Savi
El libro fue presentado en las instalaciones de la UIBC.
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Presentan libro para enseñar Tu’un Savi
El libro fue presentado en las instalaciones de la UIBC.

Jorge Perzabal/EL VALLE
[email protected] | San Quintín, B. C.

En el marco del Día Internacional de la Lengua Materna, se presentó el libro Enseñanza y aprendizaje del Tu’un Savi, del Mtro. Crescenciano Hernández Cuevas, en las instalaciones de la Universidad Intercultural de Baja California (UIBC). La obra ofrece herramientas y reflexiones para la enseñanza de la lengua mixteca desde una perspectiva cultural y pedagógica.
El autor, hablante nativo de Tu’un Savi y especialista en educación indígena, explicó que el libro propone estrategias de aprendizaje, pero también subraya la importancia de comprender la lengua como un sistema vivo de pensamiento, identidad y memoria colectiva. La obra aborda el Tu’un Savi como parte esencial de la cosmovisión, las prácticas comunitarias y la transmisión intergeneracional del conocimiento.

RECONOCIMIENTO DE HISTORIA
Durante la presentación, Hernández Cuevas destacó que la lengua materna es la primera herramienta con la que construimos el mundo, por lo que su enseñanza debe respetar su contexto cultural y comunitario. Señaló que aprender una lengua indígena va más allá del vocabulario o la gramática: implica reconocer su historia y su valor dentro de una sociedad pluricultural.
El diálogo con estudiantes de Ingeniería y Enfermería fue participativo y reflexivo, con preguntas y experiencias sobre el uso de la lengua en distintos espacios, especialmente donde muchas veces permanece en silencio fuera del ámbito familiar.
Más que una presentación formal, el encuentro se convirtió en un espacio de reflexión sobre identidad, dignidad lingüística y el papel de las instituciones educativas en la preservación y revitalización de las lenguas originarias, fortaleciendo la valoración de la diversidad lingüística como parte fundamental del patrimonio cultural.