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Recomiendan a tutores adoptar enfoque ecléctico

Este modo educativo aplica para menores con neurodivergencias que combina herramientas para aplicar estrategias personalizadas
✍️ Luis Miguel Ramírez 🗓 14/05/2026 👁 0 lecturas
Recomiendan a tutores adoptar enfoque ecléctico
Ernesto Alonso González Castillo, especialista en temas de neurodivergencias.
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Recomiendan a tutores adoptar enfoque ecléctico
Ernesto Alonso González Castillo, especialista en temas de neurodivergencias.

Ensenada, B. C.

Como una alternativa para atender de forma integral a hijos neurodivergentes y neurotípicos, surge el enfoque de madre y padre eclécticos al combinar herramientas y enfoques educativos, destacó Ernesto Alonso González Castillo.
El especialista explicó que este consiste en identificar las áreas de oportunidad de cada hijo y, con base en ello, aplicar estrategias personalizadas apoyadas en diversos conocimientos, sin limitarse a una sola teoría o estilo de crianza.
Durante entrevista “Hablemos de…” con Johana Ochoa, señaló que son aquellas personas que investigan, preguntan y buscan orientación profesional para comprender el desarrollo de su hija y/o hijo con alguna neurodivergencia, discapacidad o desarrollo típico.
Mencionó que este modelo implica reconocer las etapas del desarrollo —niñez, adolescencia o adultez joven— para ajustar la intervención con base en las necesidades de cada fase.
El director de Neuróbica EGC (Entrenamiento Gimnástico Cerebral) subrayó que madres y padres actúan en acompañamiento de especialistas como psicólogos, pediatras y neuropediatras, quienes brindan herramientas para una atención adecuada.
Comprender el origen de los comportamientos —emocional, sensorial, social o cognitivo— permite intervenir de forma más efectiva, brindando estructura, motivación o contención según cada caso.
Detalló que dentro de los procesos de crianza influyen distintos tipos de motivación: intrínseca, extrínseca y coercitiva; la primera es la más efectiva al generar interés genuino en el desarrollo del menor de edad.

Necesaria la adaptación al contexto
Agregó que los estilos de enseñanza, como el tradicional, cognitivo, participativo e individualizado, pueden adaptarse a la crianza, siempre que se utilicen de manera flexible y contextualizada.
El especialista enfatizó que el error también forma parte del aprendizaje, siempre que los padres identifiquen lo que no funciona y ajusten sus estrategias para mejorar el desarrollo de sus hijas y/o hijos.
Asimismo, advirtió que el acceso a información, incluso mediante herramientas digitales, no sustituye la guía profesional, porque la interpretación incorrecta puede derivar en decisiones inadecuadas.
Reconoció que el trabajo multidisciplinario —que incluye terapias de lenguaje, psicología y atención médica— puede resultar demandante, pero ofrece mejores resultados al abordar de manera integral las distintas áreas del desarrollo.

Beneficios de comprender conductas
Este acompañamiento también beneficia a las madres y los padres, quienes reducen su nivel de estrés al comprender mejor las conductas de sus hijos y contar con herramientas para intervenir de manera efectiva.
González Castillo puntualizó que el enfoque ecléctico no es un lujo, sino una forma de asumir con mayor conocimiento la crianza, priorizando la calidad de vida y el desarrollo integral de los menores.
Finalmente, hizo un llamado a las familias a acercarse a especialistas y compartir experiencias, con el fin de construir comunidades informadas que favorezcan el desarrollo de niñas, niños y adolescentes en distintos contextos.